無論是什么樣的人，都或多或少都有面對公眾場合發(fā)表言論的時候，不管是企業(yè)家還是基層員工都離不開演講：

主持會誶需要演說！商務(wù)談判需要演說！

接受采訪需要演說！帶領(lǐng)員工需要常說！

凝聚人心需要演說！化解矛盾需要演說！

宣傳動員需要演說！匯報工作需要演說！

加薪晉職需要演說！竟爭上崗需要演說！

工作述職需要演說！自我推薦需要演說！

產(chǎn)品介紹需要演說！打能人脈需要演說！

激發(fā)士氣需要演說！征服他人需要演說！

家庭聚會需要演說！影響人他需要演說！

不論你是屬于上述的哪一種，都別讓演講成為你才華的短板，常有學(xué)員提出一個非常有趣的話題：“李川老師，為何沒聽你課之前，業(yè)績總是做不上去？聽課之后，產(chǎn)品、人員還是一樣，但業(yè)績卻翻倍了，李川老師你太厲害了”。

答案其實很簡單：

演說從來不是照本宣科，而是一種融會貫通之后，從實操中鍛煉出來的一種能力。李川老師的方法就是教人理論，手把手帶人實操，讓學(xué)員能真正的將演說化成自身的能力，有些人以為演說就是將知識背下來，其實不然，因為演講這兩個字從字面上來理解便可知曉其內(nèi)含。

演：就是扮演、表演。講：就是說,而演是排在前面，可見演說前是需要不斷的演練、表演，方有上臺時流利的說，演講就像是畫畫與游泳，只有自己不斷的去練習(xí)，方能真正的學(xué)會，否則即使在旁邊看上幾年也只是紙上談兵。

據(jù)說美國有一項調(diào)查顯示：許多人一生中Zui恐懼的事情就是演講，他們甚至認為演講比死亡還來得可怕，這種恐懼心理對于那些害怕演講的人來說，確實是挺恐怖的。

大家平時在演講之前都會背好演講稿這僅是演講的第一步，而真正決定演講效果的，還有五大要素，這五大要素，李川老師在上課時都會一一教會大家：

心理：教學(xué)員現(xiàn)場克服緊張，從懼怕演講到善于演講

語言：教抓住用戶心理，一開口就能講出重點與亮點

肢體：教學(xué)員提升舞臺表現(xiàn)，用手勢與肢體協(xié)助強化演說效果

邏輯：教學(xué)員面對提問時，臨場發(fā)揮時也能表現(xiàn)出眾

情緒：教學(xué)員，如何調(diào)動現(xiàn)場情緒，感染全場

這幾個要點，您學(xué)會了嗎？