孩子膽小怎么辦？孩子內(nèi)向怎么辦？孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？卡耐基培訓(xùn)輕松解決 給孩子一套房子不如給他們一個好個性 青少年口才與交際青少年口才與交際訓(xùn)練課程利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商、表達、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，課堂教學(xué)以互動訓(xùn)練為主，這樣既學(xué)習(xí)了講話的方法，又直接通過實踐提高了各種場合表達的信心及表達的能力。本套課程是素質(zhì)教育的重要訓(xùn)練內(nèi)容之一，突破了傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，采取卡耐基先生的Zui經(jīng)典有效地參與式的教學(xué)方式，啟發(fā)、互動、體驗式教學(xué)，課堂上學(xué)員是主角，真正實現(xiàn)學(xué)以致用。學(xué)員反饋 呂**　濟南五中記得我剛來卡耐基上課的時候，都不敢很清楚地介紹自己，一想到需要每個人都要上臺發(fā)言，我就不想來，是媽媽逼我來的。上了幾堂課后，感覺站在臺上說話輕松多了，不緊張了，真正的克服了不喜歡說話的缺點，讓我更自信，更出色了，特別是學(xué)了如何競選那一堂課，收獲很大，我想以后學(xué)校要招聘主持人，我一定去應(yīng)聘，我一定可以應(yīng)聘上的。豐*　　育英中學(xué) 初二我和大部分同學(xué)一樣，是在我爸爸看到廣告后來這里的。來這里時，我心里想怎就這么倒霉啊，但學(xué)了之后，我后悔為什么沒有早一點來學(xué)啊，在這里我學(xué)到與人交流和溝通，后來漸漸的我也感覺到自己說話自如了，也能吸引別人了。我感受到說話是一種快樂的事，并懂得了說話也是一種藝術(shù)，再也不怕和老師同學(xué)溝通了。韓** 濟南外國語在沒來學(xué)卡耐基的時候，我的膽子很小，別人問我問題是我都不敢回答，因為怕自己說錯了，有時跟爸爸出去吃飯，爸爸讓我跟叔叔阿姨說話，我都不敢跟他們說，都是找理由做別的事?，F(xiàn)在在家里爸爸媽媽說我說話說多了，還有自己的主見和想法。我感覺這是我Zui大的收獲和進步?？突嗌倌臧鄮椭暮⒆?? 形成開朗自信的性格 ? 更有勇氣 ? 上課敢于回答問題 ? 善于和老師同學(xué)溝通 ?學(xué)會自我管理，學(xué)會自立，自己管理自己的時間 ? 主動學(xué)習(xí) 卡耐基青少年班是父母送給孩子的Zui有價值的禮物 教學(xué)大綱一、自我介紹訓(xùn)練：清晰地介紹自己，樹立信心，相信自己 二、表達基礎(chǔ)訓(xùn)練：清晰有條理表達自己的想法三、五覺表現(xiàn)訓(xùn)練：增加表現(xiàn)力，表達更豐富，更生動 四、人際溝通訓(xùn)練：人緣更好，獲得師長同學(xué)歡迎五、模仿表演訓(xùn)練：增加肢體語言挖掘表演才能 六、情感分享訓(xùn)練：增加感染力，懂得感恩，更懂事七、號召說服訓(xùn)練：增加說服力領(lǐng)導(dǎo)力，創(chuàng)造有效溝通 八、人物介紹訓(xùn)練：把握人物特點，輕松贏得認(rèn)可 九、主持致辭訓(xùn)練: 表達簡練有效，條理清晰明白 十、制定目標(biāo)訓(xùn)練：學(xué)會自我管理，訂立未來目標(biāo)和愿景 歡迎登陸我校網(wǎng)址：www.kanaiji.com.cn 我校電話： 在線 我校地址：文化西路13號海辰大廈B座412室