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教育大事，。相關(guān)審批部門對于教育資質(zhì)的審核慎之又慎，對于場地人員消防等必備條件都必須親臨查驗，確保無錯漏和安全隱患發(fā)生。那么代辦民辦辦學許可證需要具備哪些條件呢？

（1）申辦報告，內(nèi)容應當主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標、辦學規(guī)模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等;

（2）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址;

（3）資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán);

（4）屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。

2、申請正式設(shè)立民辦學校的，舉辦者應當向?qū)徟鷻C關(guān)提交下列材料：

（1）籌設(shè)批準書;

（2）籌設(shè)情況報告;

（3）學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構(gòu)組成人員名單;

（4）學校資產(chǎn)的有效證明文件;

（5）校長、教師、財會人員的資格證明文件。

具備辦學條件，達到設(shè)置標準的，可以直接申請正式設(shè)立，并應當提交《中華人民共和國民辦教育促進法》第十三條和第十五條(三)、(四)、(五)項規(guī)定的材料。

以“政策+機制”為保障，著力提高培訓的統(tǒng)籌性。按照“落實一項任務(wù)、一本方案、一名領(lǐng)導、一個專班、一抓到底”的“五個一”工作機制要求，省人社廳成立職業(yè)技能提升行動領(lǐng)導小組及工作專班，全面抓好重點群體代辦理技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓，并把職業(yè)技能提升行動2021年度培訓任務(wù)分解到各市，加強調(diào)度，壓實責任，統(tǒng)籌推進，確保目標任務(wù)落實落地。

以“線上+線下”培訓為載體，著力提高培訓便捷性。疫情防控期間，我省大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓”，優(yōu)先推薦人社部“中國職業(yè)培訓在線”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)培訓在線”“新職業(yè)在線學習平臺”等54家線上平臺，對各類勞動者代辦理開放。統(tǒng)籌規(guī)劃培訓公共服務(wù)管理平臺建設(shè)，建立培訓信息對接機制，實現(xiàn)培訓標準、師資團隊、培訓資源和數(shù)據(jù)分析等信息化管理，推動線上線下培訓融合，緊密結(jié)合勞動者需求和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際需要，強化技能訓練。

突出高技能人才和急需緊缺技能人才培訓，提升培訓層次。省人社廳印發(fā)《關(guān)于2021年組織開展職業(yè)技能提升行動質(zhì)量年活動的通知》，緊扣制造強省、質(zhì)量強省、網(wǎng)絡(luò)強省和數(shù)字河北建設(shè)之急需，把大力開展高技能人才培訓作為質(zhì)量年的首要任務(wù)，積極推進企業(yè)新型學徒制培訓。強化就業(yè)導向，加強急需緊缺職業(yè)（工種）培訓。計劃今年開展高技能人才培訓18萬人次，其中工16.8萬人次、技師和技師1.2萬人次；全年開展企業(yè)新型學徒制培訓2.9萬人次。

統(tǒng)籌院校資源力量，積極推進“校企合作、產(chǎn)教一體”工程。發(fā)揮各級各類職業(yè)院校、技工院校和應用技術(shù)大學培訓資源優(yōu)勢，提升培訓規(guī)范化、專業(yè)化水平。組織各類職業(yè)技工院校主動承擔培訓任務(wù)，以市場需求為導向，強化校企合作，深化產(chǎn)教融合，促進人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)鏈有效銜接，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道；設(shè)立企業(yè)職工培訓工作站等，通過教師分工協(xié)作的模塊化教學和活頁式教材、數(shù)字化課程等開展企業(yè)職業(yè)技能培訓，特別是在企業(yè)內(nèi)部開展規(guī)模性職業(yè)技能提升培訓。