"與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,是大學(xué)學(xué)院學(xué)生的紀(jì)錄片。加達(dá)是一位患有腦癱的音樂專業(yè)人士。他渴望參加在沙漠舉行的一年一度的消防員慶?；顒?dòng)。但是，他有殘疾，無法參加該活動(dòng)。

知道加達(dá)希望參加火人節(jié)，也知道讓參加慶典的挑戰(zhàn)。因此，她決定在大學(xué)IGT知識中心一樓一家媒體制作工作室向媒體工作室舉行慶?；顒?dòng)

。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，它捕捉了路上消防員慶祝活動(dòng)的反應(yīng)，以及在山谷的第一次滑雪體驗(yàn)。這部紀(jì)錄片打開了人們的眼睛和心靈，成為一位富有同情心的導(dǎo)師。

“幾年前，當(dāng)我甚至在圖書館的花園里看到時(shí)，我正在展示，先生說。雖然他夢想?yún)⒓酉狸?duì)員的慶祝活動(dòng)，但他的哮喘和輪椅負(fù)擔(dān)不起旅行費(fèi)用。

說：“連續(xù)五次看了我的虛擬現(xiàn)實(shí)視頻。”“當(dāng)體驗(yàn)消防員制作的虛擬現(xiàn)實(shí)圖像的樂趣響徹圖書館時(shí)，我有了一個(gè)想法。如果這個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)?zāi)芙o他帶來這么多樂趣，讓他在虛擬現(xiàn)實(shí)上度過一整天吧？

我和我的團(tuán)隊(duì)花了一天的時(shí)間計(jì)劃使用虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，使之能夠安全地到達(dá)緬甸音樂節(jié)和知識中心的更多地方。我問他是否對這件事感興趣，他說“是的”，這個(gè)詞會(huì)改變我的生活。我們認(rèn)為拍攝他愉快的反應(yīng)是個(gè)好主意。這是一部紀(jì)錄片的誕生故事。

大學(xué)圖書館目前正在與該大學(xué)的人文科學(xué)合作，建立大學(xué)早的虛擬博物館。本項(xiàng)目的主要工作是掃描和拍攝人類學(xué)研究所收集的土著編織籃子。掃描的照片數(shù)據(jù)集由圖書館的數(shù)字資產(chǎn)管理系統(tǒng)管理，3D掃描數(shù)據(jù)可以建立虛擬現(xiàn)實(shí)博物館。